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15 Valiosas lecciones del juego CashFlow

Por Bettina Langerfeldt

Uno de los ramos que no figuran en el currículo de las escuelas y de la gran mayoría de las universidades es la educación financiera básica. La gran mayoría de jóvenes que terminan con el colegio están educados para ganar dinero, pero no saben cuadrar una chequera y mucho menos invertir el dinero que van a ganar en sus vidas.

Ante semejante vacío en la educación de sus hijos, es preciso que los padres asuman el rol de educarlos en el manejo básico de finanzas y de introducirlos en el mundo del dinero.

El problema es que, muchos padres tampoco han recibido una instrucción adecuada en ésta área y no poseen los conocimientos para enseñarles a sus hijos.

Solución: ¡Aprenda junto con ellos!

¿Y qué manera mejor de hacerlo que jugando un juego didáctico en el cual sus hijos aprenderán acerca de los temas financieros en forma natural, entretenida y efectiva?

Aparte del Monopoly, que es un clásico, yo recomiendo los juegos de Roberto Kiyosaki, “Cashflow for Kids” para niños hasta 8 años y “Cashflow 101″ para niños mayores y adultos que quieren iniciarse en el mundo de las inversiones con la mentalidad correcta.

A continuación nombro 15 importantes lecciones que mis hijos aprendieron jugando “Cashflow 101.”

1. El concepto de la carrera de ratas

Nuestro sistema de educación tiene el propósito de formar personas que se inserten exitosamente en el mercado laboral. Por eso la gran mayoría de las personas, independiente de su nivel de educación, no se cuestionan el hecho de que algún día van a trabajar al menos 8 horas diarias como empleado o como auto empleado, cambiando sus horas por dinero.

Desconocen que existen otras opciones que permiten generar dinero y quedan automáticamente atrapados en la carrera de las ratas una vez que comienzan con su vida laboral.

2. No importa la cantidad de dinero que tengas, sino los activos que eres capaz de generar

Cuando empezamos con el juego, mis hijos se enfocaban en ganar más y más dinero. Pensaban que mientras más montoncitos de billetes podían acumular, mejor.

Sin embargo, muy pronto se dieron cuenta de que “Cashflow 101″ no se gana por acumular dinero, sino por generar suficiente ingreso pasivo para pagar sus gastos de vida y así quedar financieramente libres.

3. La importancia de no gastar innecesariamente

“Cashflow 101″ tiene casillas que, cuando cae en ellas, debe sacar una tarjeta “Doodad” o de gastos. Puede ser desde una visita al supermercado hasta la compra de un yate, todas las cosas entretenidas y tentadoras que nos gustan hacer.

Sin embargo, mis hijos pronto aprendieron que estos “Doodads” le quitaban dinero que necesitaban para invertir en algo que les generara ingresos.

4. Vocabulario básico de inversión

¿Usted sabe lo que es el ROI o retorno sobre la inversión? ¿O cómo llevar un estado de cuenta (y como interpretarlo), entender el concepto de un “stock split” o una división de acciones, cómo se llaman las diferentes opciones para invertir en bienes raíces, etc…?

¿Y sus hijos?

Para poder tener éxito en el mundo de las inversiones, hay que dominar el idioma que se usa en él.

5. Cómo invertir

“Cashflow 101″ pone el mundo de las inversiones al alcance de todos. Muchas personas no se atreven a invertir porque creen que es muy riesgoso. Al aprender a invertir durante el juego, las personas cambian su mentalidad sobre las inversiones y se familiarizan con las diferentes opciones de inversión que existen.

6. Estar al tanto del mercado

“Cashflow 101″ posee tarjetas que simulan situaciones de mercado que suceden en la realidad. Cualquier inversionista tiene que estar al tanto sobre las condiciones del mercado. El mercado dicta cuando hay que vender o cuando hay que comprar.

7.Despido

Un casillero de “Cashflow 101″ saca al jugador del juego por 2 rondas. Es importante que nuestros hijos aprendan acerca del concepto del despido para que se cuestionen que tan seguro es realmente aspirar a vivir mes a mes de un sueldo que no es garantizado.

8. Caridad

“Cashflow 101″ promueve la generosidad. El jugador generoso puede jugar con 2 dados y así aumentar sus ingresos.

Es importante que nuestros hijos aprendan que el dinero es una herramienta para hacer el bien y no solamente para satisfacer nuestras necesidades. De ésta forma la ley bíblica del dar y del recibir funciona a favor nuestro. La persona generosa siempre va a prosperar, mientras que los avaros quedan atrás y pierden.

9. Concepto de ROI

Toda inversión genera más o menos ganancias. En general, mientras más segura la inversión, menos ganancias. El ROI, o retorno sobre la inversión, indica el porcentaje de ganancias que se recibe en cada inversión.

Mis hijos rápidamente aprendieron que algunas inversiones son mejores que otras y cómo reconocerlas.

10. Entender un estado financiero

El punto central de “Cashflow 101″ no es el tablón del juego, sino el estado de cuenta que cada jugador debe llevar durante el juego. Es un ejercicio de contabilidad básica que enseña a dominar las habilidades contables que nos ayudan a evaluar constantemente nuestra situación financiera.

11. Concepto de Cashflow o flujo de dinero

Mediante el estado de cuenta personal que cada jugador debe llevar durante el juego, se aprende que el dinero fluye y que es muy importante saber hacia dónde está fluyendo: hacia nuestro bolsillo o desde nuestro bolsillo.

12. Existen varios niveles de inversión

Una vez que una persona haya logrado pagar todos sus gastos con ingresos pasivos, pasa a las “ligas grandes” de los inversionistas. “Cashflow 101″ enseña que hay diferentes niveles de inversión y que se puede aspirar a niveles mayores, de mayor rentabilidad, a medida que uno va dominando los niveles más simples.

13. Es posible multiplicar el dinero, aunque sea poco

El juego acaba con el mito de que hay que tener dinero para hacer más dinero. Personas con muy poco dinero pueden salir adelante y ganar el juego.

14. No importa cuál es el nivel de su ingreso, todos pueden salir de la carrera

Al principio del juego cada jugador recibe una profesión que puede ser desde un conserje hasta un médico o abogado. Lo interesante es que, mientras más altos los ingreso, más altos también son los gastos, lo que dificulta el salir de la carrera de las ratas con ingresos pasivos.

15. Descubra que tipo de persona es

Cada persona tiene una manera de pensar y una actitud diferente frente al dinero. El juego demuestra la verdadera personalidad de cada persona. Están los miedosos, los apostadores, los perfeccionistas, los farsantes que lo saben todo, los arriesgados, los titubeantes, etc “Cashflow 101″ desenmascara nuestros miedos y actitudes equivocadas y nos ayuda a analizar y cambiar nuestra manera de pensar frente al dinero.

De Bettina Langerfeldt, cuya pasión es enseñar a personas de todas las edades como adquirir una visión para su vida, como ponerse metas y después perseguir la educación específica para que puedan lograrlas.


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Los 7 hábitos para hacer a los jóvenes altamente exitosos

Jóvenes exitososPor Ariel Méndez

Ser joven no es una tarea fácil de llevar, menos cuando se está en la universidad y queda poco tiempo para disfrutar las cosas buenas de la vida. En su libro, Los 7 hábitos para hacer a los jóvenes altamente exitosos, el autor Sean Covey intenta entregar una brújula que sirva de ayuda a los jóvenes para enfrentarse a la sociedad.

¿Cómo lidiar con la presión del entorno? ¿Con la falta de motivación? O la falta de éxito? La vida de un joven se encuentra llena de temas difíciles y de decisiones que pueden cambiar la vida. En este tema e autor destaca a los padres como los responsables de ayudar a los jóvenes a aprender los principios y a su vez la ética que les ayudará a alcanzar sus metas y alcanzar una vida de éxito en un futuro no muy lejano…

(Este es un resumen para que veas si el artículo te interesa. Si es así, puedes leerlo completo haciendo click en el título. Muchas gracias.)  

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Cómo un jóven puede ganar dinero ahorrando

Jóvenes y ahorro

Es normal que los jóvenes quieran ganar un poco de dinero, especialmente si son estudiantes. Las exigencias son cada vez más numerosas y las ganas de comprar nunca faltan. Aunque los padres hagan lo imposible para satisfacer las necesidades de los hijos, la crisis no es de ayuda, así que para todos los jóvenes interesados, éste es el lugar adecuado para saber cómo empezar a ahorrar el dinero que ya tienen y para ganar el dinero que desean…

-Si ya trabajas pero quieres aprovechar tu tiempo libre, busca una actividad secundaria. Si eres capaz de hacer manualidades, véndelas en Internet. Si hablas algún idioma extranjero, puedes dar clases, si te gusta pintar o bordar vende tus creaciones, etc. Aprovecha tus capacidades al 100%.

-Si tienes prendas de vestir que no usas y que están en buen estado véndelas en Internet o en los mercados del usado. Hay muchas webs dónde se publican carro usado es muy buena idea. Existen varios portales de venta donde podrás ver las características técnicas y las fotos del automóvil.

-Si tienes una falda o un pantalón que no usas porque te parece un poco fuera de moda, cámbialo un poco. En tiendas del sector podrás conseguir decoraciones y calcomanías que se aplican muy fácilmente. Con este detalle tu ropa parecerá nueva.

-Aprende a usar de nuevo objetos que tienes en casa. Las bolsas de plástico pueden ser reutilizadas para guardar cosas, para botar la basura o las puedes usar de nuevo en el supermercado. Los envases de plástica los puedes usar para guardas objetos pequeños o la comida que sobra al cenar o al almorzar. Las botellas de vidrio pueden ser usadas de nuevo también cómo floreros. El reciclaje en tu vida no solo te ayudará a cuidar el medio ambiente, sino a cuidar tu bolsillo.

-Antes de ir al supermercado o de compras, observa las varias ofertas de los supermercados de tu zona. Muchas veces cometemos el error de ir siempre al mismo supermercado sin saber que tal vez, el otro, recién abierto tiene más ofertas. ¡No te apresures e infórmate bien!

-Por último no olvides controlar tu ocio, salir todos los días con tus amigos a tomar algo es difícil de subvencionar. Planifica cuantos días a la semana puedes permitirte salir y respeta tu planning.

Emprender en Córdoba

Lee este interesante texto acerca de Emprender en Córdoba, escrito por Mujeres Emprendedoras-Como Ganar Dinero

¿Cómo se desarrolla esta actividad y que importancia tiene para la Ciudad? La opinión de Luciano Nícora, un emprendedor que empezó como casi todos: él solo con una idea y ganas de hacer algo distinto.  
Al cabo de unos años llegó a gerenciar VN Global BPO, una compañía con más de 1.000 empleados que opera en Argentina y Uruguay. Será por eso que en sus comienzos fue seleccionado “el” Emprendedor Endeavor y uno de los responsables de que esa fundación se radique en Córdoba.
  
Aquí va la entrevista:
– ¿Qué va a ocurrir con el ecosistema emprendedor (como ustedes lo denominan), en los próximos 5 años en Córdoba y el país?
– Córdoba ha sufrido en los últimos 10 años un cambio estructural importante, hay cada vez más personas que quieren llevar adelante sus proyectos personales. Esto ha cambiado mucho después de la acción de fundaciones dedicadas al emprendedorismo que han cambiado la agenda de los jóvenes. Creo que estamos frente a una ciudad emprendedora.
Cuando recorro universidades o diferentes grupos, siento que está en la agenda personal de los jóvenes tener su propio proyecto. Córdoba vuelve a recuperar ese impulso que tuvo un siglo atrás cuando vinieron los primeros inmigrantes y la hicieron una provincia emprendedora
Con lo cual, calculo que en 5 o 10 años vamos a tener expresiones muy acabadas de empresas que van a dar que hablar, grupos de emprendedores que consolidarán empresas nacionales e internacionales.
– ¿Sólo las fundaciones deben fomentar el emprendedorismo? ¿O deben involucrarse otros actores?
– El tercer sector ha encontrado en esto un elemento más de social. ¿Por qué? Porque las Pymes son las que más puestos de trabajo generan y es con las fundaciones con quienes la sociedad se siente más identificada.
– Sería algo así como el paralelo a la historia de Maradona: un hombre que viene de abajo con quien la gente que se identifica y cree que si él pudo, ellos también…
– ¡Exacto! Eso hace que el concepto de emprendedor termine siendo más permeable desde el punto de vista social, porque hace al sueño de cualquier ciudadano argentino para que pueda convertirse en empresario. 
Hace 20 años atrás esto estaba signado a una cuestión casi de castas: si nacías en una familia de empresarios ibas a ser empresario, sino nunca ibas a serlo. Este cambio es el que promueve el emprendedorismo. Lo bueno es que se renueva el parque de empresarios, lo cual da a pensar que es por mérito que uno sea empresario y no por haber nacido en familia aristocrática. La sociedad ve con muy buenos ojos a estos nuevos empresarios que ponen en el eje de discusión el desarrollo productivo del país.
– ¿Quiénes van a impulsar al sector en 10 años?
– Seguirán siendo las fundaciones y también las universidades que se acercan a una velocidad enorme. Estas últimas están involucrando desarrollo de centros emprendedores, incorporando materias en relación al emprendedorismo y algunas escuelas de negocios que orientan al emprendedorismo directa.
– ¿Y el Estado?
– Hoy veo a la Presidenta hablando de emprendedores, al Gobernador de Córdoba asistiendo a eventos de emprendedores, con lo cual creo que los políticos están entendiendo que se trata de un sector que tienen que mirar con mucha atención. Y en ese sentido deberían estar promoviendo políticas que faciliten el desarrollo emprendedor porque lo que hay que lograr es la igualdad de oportunidades.
– El perfil del emprendedor norteamericano es el de un profesional que luego de haber trabajado en una multinacional, decide comenzar su propio negocio. En  Córdoba tenemos varias multinacionales ya, ¿cuánto falta para que eso suceda?
– Yo hablaría de otro fenómeno o de dos tipos de emprendedores. Identifico por un lado a los emprendedores “Junior” y por otro a los “Senior”.
 Los primeros son más de garage, son más jóvenes y tienen inquietudes pero pocos conocimientos de gestión, entonces es posible que ese emprendedor tenga más dificultades, lo que no significa que no lo puedan hacer. General están entre 18 y 24 años, están estudiando y no tienen experiencia de vida como para haber vivido en un entorno de trabajo. Este tipo de emprendedor es financiado por las cuatro “F” (Family, Friends, Founders & Fool, que significa idiota en inglés haciendo referencia a la plata no inteligente) La gran masa de emprendedores viene de allí. 
Los “Senior”han trabajado en el sector corporativo, son profesionales con un MBA y tienen 10 años de experiencia. Por eso deciden comenzar su camino, porque además reciben “seed capital”, es decir un capital inicial para su start up. Esto se da en Buenos Aires y en menor medida en Córdoba
– Dos perfiles distintos…
– Sí, pero los dos sirven, conviven, los dos son importantes y necesarios. Simple que el Senior es un proceso evolutivo del Junior.
– Hace algunos años atrás no estaba muy bien visto emprender porque se relacionaba a los emprendedores a personas sin trabajo que tenían que salir a rebuscársela. ¿Empieza a cambiar esa imagen?
– Sí, definitiva. Esa visión viene de la época de nuestros padres donde había
una estructura en la cual ser empresario estaba asignado sola al hijo de un empresario.
Con el tiempo empezaron a aparecer algunos “loquitos” que no se resignaban a esa idea y de la mano de ellos algunos casos de éxito y los medios de comunicación lograron hacer visible esta realidad.
– Describime los comienzos de un emprendedor
– ¡Es difícil! Tiene que lograr que un cliente le compre cuando no lo conoce y no tiene experiencia; tiene que lograr que un proveedor le fíe cuando no lo conoce y no tiene experiencia; tiene que lograr que un grupo de gente que va a trabajar con él confíe. Es tan complicada toda esa coordinación que sólo alguien que está enamorado de su idea logra superar esos obstáculos.
– ¿Cuál es el perfil de un emprendedor?
– Lo más importante que tiene es la inquietud. Un emprendedor por definición es disconforme, es alguien que no está contento con lo que ve, constante quiere transformar cosas y entonces cree que puede modificar el entorno social en el que se desempeña. Y eso se refleja luego en su propia compañía. Los de alto impacto nunca terminan.
– ¿Cuál es el activo más importante que tienen? ¿Sus ideas?
– No, el activo más importante es su capacidad de ejecución. Si me preguntás cómo se compone el proceso del desarrollo emprendedor, te diría que un 30% es la idea, pero el 70% restante tiene que ver con la implementación. Hay muchas personas tomando café con ideas brillantes, pero pocos proyectos que se llevan adelante.
– Entonces no siempre el emprendedor es el dueño de la idea…
– El emprendedor no necesaria coincide con la idea, el emprendedor coincide con la implementación siempre. Es quien pone el proyecto a andar.
– Hace unos años era difícil que alguien con dinero confiara en la idea de otro, ¿con los años será más fácil el financiamiento? El hecho de que las fundaciones muestren a los emprendedores y que la sociedad los vea hace que aparezcan algunos aceleradores de estas nuevas empresas, algunos “venture capital” que están dispuestos a poner dinero en estos emprendedores y de esta forma el escenario empieza a cambiar.
“¿No será este el nuevo Google?”, se preguntan algunos que están atentos a esta nueva ola que puede hacerlos ricos. Para mí hay una percepción más positiva a invertir en algunos emprendedores y una visión más amigable de los bancos.
Aunque creo que el emprendedor debe seguir financiándose con las cuatro “F”. Salvo que haya una política pública que diga que hay que apostar a los emprendedores y ahí los bancos deberían cumplir un rol más importante. Pero insisto, hay organizaciones que tienen conocimientos sobre el riesgo emprendedor, que es diferente al conocimiento de los bancos.
– ¿Qué porcentaje del PBI representan los emprendedores?
– No tengo el número a nivel global, pero puedo hablar de Endeavor que pretende, en los países subdesarrollados donde trabaja, desarrollar el 1% del PBI del país. Lo que sí te puedo decir es que el 98% de las empresas que forman la estructura de producción de Córdoba son Pymes y esas Pymes en algún momento han sido emprendedores.

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Sabios consejos de negocios para los jóvenes

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Una para enseñar a tus hijos a que vayan por el camino de la libertad financiera: Extraído del Libro Niño Rico, Niño Listo de Robert Kiyosaki.
1) Estamos en la era de la información. Hoy en día, lo que has aprendido se vuelve obsoleto  rápida. Lo que aprendes es importante, pero no tanto como cuán rápido lo aprendes, cambias y te adaptas a la nueva información.
2) Educación financiera. Necesitamos más educación pero no del tipo tradicional.  Cada estudiante hoy necesita educación financiera, que es la educación necesaria para convertir el dinero que se gana en su profesión en riqueza a largo plazo y seguridad financiera.
3) Inteligencia.  La verdadera inteligencia consiste en saber lo que es apropiado mas allá de saber única si algo es “bueno o malo”
4) Cometer errores.  Muchos educadores se enfocan primaria en las habilidades y suelen castigar a los jóvenes cuando con errores.  Y sentirse atemorizado de cometer errores hace que las personas no quieran hacer nada. Ponemos demasiado énfasis en la necesidad de sentir que estamos en lo correcto y en el temor de fallar.  El temor de fallar y sentirse tontos es lo que hace que mucha gente deje de intentar.   Debemos aprender actuando!
5) El poder de las ideas. Quiero que la gente sepa que tiene el poder y la habilidad para tener todo el dinero que quieran.  Si lo quieren.  Pero el poder no está en el dinero.  El poder no esta fuera de ellos.  El poder está en la ideas. No tiene nada que ver con dinero.  La buena noticia es que no se necesita dinero, se necesitan ideas.  Cambia unas pocas ideas y obtendrás poder sobre el dinero en lugar de dejar que el dinero tenga poder sobre ti.
6) La fórmula ganadora Los expertos dicen que los problemas familiares tienen su raíz en el hecho de que los padres imponen a sus hijos su fórmula ganadora sin respetar la propia fórmula del niño.  Un buen padre necesitaría escuchar cuidadosa y descubrir la fórmula ganadora de sus hijos.
7) La razón de la pobreza Mucha gente pobre es pobre porque aprende a ser pobre en casa.
Dale a tus hijos poder antes de darles dinero.
8) Buscar un mentor.  La fórmula ganadora que aprendí a los 9 años es tener un mentor y aprender haciendo.  Aún hoy en día, busco mentores de quienes pueda aprender.  Gente que ya haya logrado lo que yo deseo lograr o bien escucho audio-tapes donde ellos me digan cómo lo han hecho.
9) El mundo real. Ya sea que a tus hijos les este yendo bien en la escuela o no, se observador y anímales a encontrar su propia fórmula de aprendizaje porque una vez que dejen la escuela y entren en el mundo real, será cuando su verdadera educación comience.
11) Activos y pasivos. Los activos son aquellos que ponen dinero en tu bolsillo mientras que los pasivos son todos los que toman dinero de tu bolsa.
12) Nuevas ideas financieras. Busca novedosas ideas financieras antes de enseñarle a tus hijos las viejas ideas acerca del dinero.  Muchas personas tienen problemas financieros porque siguen utilizando antiguas ideas casi siempre aprendidas de sus padres.
13) Creatividad financiera. Desarrolla la creatividad financiera de tus niños mientras son jóvenes.  En lugar de decirles que hacer, permíteles usar su creatividad natural y déjales encontrar sus propias formas de resolver sus problemas financieros y crear exacta el tipo de vida que desean.
14) El secreto para ser rico Muchas personas no logran ser ricos por una razón.  Es porque han sido entrenados para pensar en términos de cobrar por el trabajo que hacen.  Si quieres ser rico necesitas pensar en términos de a cuánta gente puedes servir con lo que haces.
15) El dinero no te hace rico.  El dinero no necesaria te hace rico.  El mas grande error que la gente comete es pensar que tener más dinero los hace ricos.  En la gran mayoría de casos tener más dinero les representa tener más deudas.  Es por ello que el dinero por si no te hace rico.

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Con apoyo del Ministerio de Industria, jóvenes empresarios ofrecen sus productos en China

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El Ministerio de Industria, que conduce Débora Giorgi, solventa económica los gastos de siete jóvenes empresarios que participan en la “1° Misión Comercial de Jóvenes Empresarios de Argentina a China”. Estos emprendedores, que lograron poner en marcha su pyme a través del programa Capital Semilla, son parte de los 75 miembros de la delegación que viaja hoy al país asíatico para desarrollar lazos comerciales y colocar sus productos.

Antes de su partida, la comitiva se reunió con el secretario Pyme, Horacio Roura, quien expresó que “hoy los jóvenes empresarios pueden salir a colocar sus productos al mundo acompañados fuerte por el Estado Nacional, y presentarse ante sus contrapartes comerciales como empresarios de un país con una economía en pleno crecimiento y con una industria sólida”. A su vez agregó que “sin dudas este es el gobierno que más hizo por este sector”

Roura destacó que “los jóvenes encuentran en la Ministra Débora Giorgi a una aliada funda para acompañarlos en el desarrollo de sus emprendimientos o en la consolidación de su pyme, brindándoles la posibilidad de afrontar el camino empresarial con orgullo”.

En tanto, el secretario de la UIA, Miguel Acevedo dijo que “los empresarios tenemos un gobierno que tiene bien en claro lo que es la industria”; con respecto a la misión expresó que tiene un carácter federal, además de ser una oportunidad única para estos jóvenes.

La agenda de la misión incluye la visita a las ciudades de Ningboo, Hangzhou, Shanghái y Beijing, donde los emprendedores tendrán la posibilidad de presentar sus productos en empresas del mismo sector y tienen pautadas un mínimo de 6 reuniones de negocios con contrapartes chinas. Los representantes argentinos además participarán de seminarios donde podrán interiorizarse de oportunidades de negocios en el mercado asiático además de compartir experiencias con sus pares emprendedores del país oriental.

Federico Bricker un emprendedor de Tandil, mantendrá reuniones con inversores y contrapartes chinas, donde ofrecerá sus desarrollos en software, aplicaciones web y móviles, se integran a celulares y tabletas electrónicas. Bricker expresó su expectativa de “conocer la cultura china para favorecer un entorno de negocios, además de establecer nexos y una red de contactos para facilitar relaciones comerciales entre ambos países”.

También serán parte de la misión: Jorge Gebhart de Entre Ríos (desarrolla motocicletas eléctricas), Damián Bordón de Formosa (fabrica placas anti humedad), Santiago Sada de Chaco (Laboratorio de calibraciones), Jorge Peluso de Misiones (fabrica tijeras de podar eléctricas) y Analia Tayar de Corrientes.

Estos 7 jóvenes empresarios que hoy viajan al país asiático, obtuvieron préstamos a tasa cero y sin garantía para desarrollar sus emprendimientos, mediante el programa de Capital Semilla que impulsa la Sepyme.

La delegación, coordinada por la Unión Argentina de Jóvenes Empresarios (UNAJE) estará compuesta por jóvenes de La Rioja, Santa Fe, Corrientes, Capital Federal, Formosa, Misiones, Salta, San Juan, Chaco, Buenos Aires y Entre Ríos.
Además de Roura y Acevedo, estuvieron en la reunión el subsecretario de Política y Gestión Pyme, Andrés Elgarrista, y el vicepresidente de UNAJE, Federico Cuomo.

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Stetsonia: reutilizar el cardón

Carolina Ramos y Marina Mediavilla son dos alumnas de Ingeniería Industrial que empezaron éste emprendimiento desde la tesis de su carrera. Y con la ayuda y capacitación brindada por la Fundación E + E crearon finalmente Stetsonia.
En la actualidad han formado un estudio de diseño radicado en Córdoba, formado por jóvenes profesionales dedicado al diseño, desarrollo y producción de objetos de alto valor agregado. 
Así cuentan las emprendedoras como nació Stetsonia: “Nos centramos en el diseño de productos a partir de la investigación, experimentación y diseño de materiales. Trabajamos revalorizando los recursos, entendiendo la esencia de los materiales, uso, limitaciones y oportunidades. Contamos con el apoyo del INTI en donde se realizan los ensayos de los materiales y los productos pudiendo ofrecer una garantía de calidad. Conjugamos recursos, técnicas, tecnología y estética, logrando objetos exclusivos y originales con una alta carga comunicacional. Nuestros productos se conciben bajo el lema de respeto hacia los recursos naturales y humanos”.
¿Qué es lo que hacen?
Diseñan y desarrollan productos a partir de la innovación del uso del Cardón. Y el valor agregado es que ayudan a la gente del norte argentino, ya que la materia prima la obtienen de allí.

La línea cardón nace en el marco del proyecto “El diseño como aporte al desarrollo regional en zonas áridas: innovación en la aplicación del cardón”, que es ambientalmente sostenible, a partir de la generación de un esquema sustentable que parte de la utilización solo de las ramas secundarias del recurso para permitir su renovación y del máximo aprovechamiento del material utilizando los desperdicios como materia prima para el diseño de paneles aglomerados de cardón; técnicamente realizable, a partir de la utilización de tecnología al alcance, de la aplicación de mano de obra local, de la estandarización de los productos y aplicación de procesos de transformación de baja complejidad, y económicamente viable, a partir del desarrollo de procesos productivos y productos de calidad realizables con la tecnología disponible.


¿Prepara el colegio a los jóvenes para enfrentar el mundo real?

Siguiendo la teoría que plantean Robert y Kim Kiyosaki; hoy les dejo la introducción correspondiente al famoso libro Padre rico padre pobre, escrita por Sharon Lechter. Invito a debatir acerca de cual es la respuesta correcta..

Estudia intensamente y logra buenas calificaciones, así encontrarás un empleo bien remunerado y con buenos beneficios”, solían decir mis padres”.
La meta de sus vidas era proporcionar educación universitaria a mi hermana mayor y a mí, de forma tal que tuviéramos la mayor chance de éxito en nuestras vidas. Cuando finalmente, en el año 1976, obtuve mi diploma en contabilidad en la Universidad del Estado de la Florida -graduada con honores, entre los primeros de mi clase- mis padres habían alcanzado su meta. Era el logro que coronaba sus vidas. De acuerdo al “Plan Maestro”, fui contratada por una firma contable de primera línea, deseando desarrollar una gran carrera y retirarme a una temprana edad. Michael, mi esposo, siguió un camino similar.
Aunque hemos sido exitosos en nuestras carreras, estas no se desarrollaron tal como esperábamos. Ambos hemos cambiado de puestos de trabajo varias veces -por razones oportunas.
Michael y yo tenemos un matrimonio maravilloso con tres hijos estupendos.

Mientras escribo esto, dos están en la universidad, y el otro recién comenzando el ciclo superior. Hemos gastado una fortuna para asegurarnos de que nuestros hijos reciban la mejor educación disponible.

Un día, en el año 1996, uno de mis hijos volvió desilusionado del colegio. Estaba aburrido y cansado de estudiar. “¿Por qué tengo que pasar tanto tiempo estudiando temas que jamás voy a utilizar en mi vida real?” protestó.
Respondí sin pensar, “porque si no logras buenas calificaciones, no vas a ingresar a la universidad”.
“Más allá de que vaya o no a la universidad, yo voy a ser rico“, replicó.
“Si no completas tus estudios universitarios, no podrás conseguir
un buen empleo”, respondí con una ligera sensación de pánico y preocupación maternal. “Y sin un buen empleo, ¿cómo planeas hacerte rico?”
Mi hijo rió desdeñoso y sacudió su cabeza lentamente con cierto aburrimiento. Mis palabras de sabiduría materna estaban cayendo en oídos sordos una vez más. Si bien era inteligente y determinado, siempre había sido un joven educado y respetuoso.
“Mami” empezó. Había llegado mi turno de recibir una lección. “¡Ponte al día! Mira a tu alrededor; las personas más ricas no se hicieron ricas a causa de su educación.
Mira a Michael Jordan, o Madonna. Incluso Bill Gates, que abandonó la universidad de Harvard, y fundó Microsoft; él es hoy uno de los hombres más ricos de los Estados Unidos, y está aún en sus 30 años. Hay un lanzador de baseball que gana más de 4 millones de dólares al año aunque su coeficiente mental ha sido etiquetado como `dudoso’“.
Hubo un largo silencio entre los dos. Caí en la cuenta de que le estaba dando a mi hijo el mismo consejo que me habían dado mis padres. El mundo a nuestro alrededor había cambiado, pero el consejo no.
Acceder a una buena educación y lograr calificaciones altas ya no asegura el éxito, y nadie parece haberlo notado, excepto nuestros hijos.
Aprender la lección
“Mami” continuó, “no quiero trabajar tan arduamente como tú y papá lo hacen. Ustedes ganan mucho dinero, y vivimos en una casa enorme, repleta de `juguetes’. Si sigo tu consejo, acabaré igual que tú, trabajando más y más, tan sólo para pagar más impuestos y acabar endeudado.
Ya no existe la seguridad de un empleo; ya he oído todo acerca de reducciones y reajustes empresariales. También sé que los graduados universitarios hoy en día ganan menos de lo que ganabas tú cuando te graduaste. Mira a los doctores. No están ni cerca de ganar tanto dinero como ganaban antes. Sé que no puedo confiar en el Sistema de Seguridad Social o las pensiones de una compaña para mi jubilación. Necesito nuevas respuestas”.
Tenía razón. El necesitaba nuevas respuestas, y yo también. Los consejos de mis padres pueden haber funcionado con personas nacidas antes de 1965, pero pueden resultar desastrosos para aquellos nacidos en este mundo rápidamente cambiante. Ya no le puedo decir simplemente a mis hijos: “Ve a la universidad, obtén buenas calificaciones, y busca un trabajo seguro y permanente.”
Descubrí que tenía que buscar nuevas formas para guiar la educación de mis hijos. Tanto como madre o como contadora, he estado preocupada por la falta de educación financiera que reciben nuestro hijos en los colegios. Muchos jóvenes de hoy en día tienen tarjetas de crédito antes de terminar el ciclo superior -aunque jamás hayan asistido a un curso sobre el dinero, o cómo invertirlo– y quedan solos para comprender cómo funcionan los intereses compuestos en las tarjetas de crédito.
Puesto de forma simple, sin alfabetización financiera y el conocimiento de cómo funciona el dinero, ellos no están preparados para enfrentar el mundo que los aguarda, un mundo en el cual se enfatiza el gastar antes que el ahorrar.
Fuente: Fragmento extraído del Libro Padre rico padre pobre
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Según experto, emprendimiento no es autoemplearse

Lee este interesante texto acerca de Según experto, emprendimiento no es autoemplearse, escrito por Economia y Finanzas

Un error es creer que solo las personas jóvenes son las llamadas a realizar el emprendimiento. Daniel Isenberg es una autoridad mundial en emprendimiento. Se ha destacado como inversionista, capitalista de riesgo y director de m

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Cuando el sueño financiero se torna en pesadilla

Lee este interesante texto acerca de Cuando el sueño financiero se torna en pesadilla, escrito por Mujeres Emprendedoras-Como Ganar Dinero

¿Esta historia te suena familiar? Así  cuenta Robert Kiyosaki como ve la situación financiera de miles de parejas jóvenes de todo el mundo que se encuentran en la carrera de las ratas:
El espectáculo de imágenes animadas ofrecido por la gente que trabaja esforzada, tiene un patrón establecido. Recién casados, la feliz pareja de jóvenes con elevado nivel de educación, se mudan a vivir juntos, en uno de sus dos estrechos apartamentos alquilados.
De inmediato, ellos se dan cuenta de que están ahorrando dinero, ya que dos personas pueden vivir al bajo costo de una. El problema es que el apartamento es estrecho. Entonces deciden ahorrar dinero para comprar la casa de sus sueños, y así poder tener hijos. Ahora, ellos tienen dos ingresos, y comienzan a enfocarse en sus carreras.
Sus ingresos comienzan a incrementarse. Y a medida que los ingresos ascienden… Sus gastos también aumentan…
Como resultado del incremento en sus ingresos, ellos deciden salir a comprar la casa de sus sueños. Una vez instalados en su hogar, deben pagar un nuevo impuesto, denominado impuesto a la propiedad. Es entonces cuando compran un nuevo automóvil, muebles nuevos y electrodomésticos, acordes a su nueva casa.
Y de pronto, despiertan y descubren que la columna de sus obligaciones está llena de deudas por hipoteca, prendas, y saldos deudores de tarjetas de crédito. Ahora, ellos están atrapados en la carrera de ratas.
Llega un niño. Trabajan más. El proceso se repite. Más dinero, impuestos más altos, también denominado cambio de categoría impositiva. Una tarjeta de crédito llega por correo. Ellos la ponen en uso.
Pierden el control. Una entidad crediticia los contacta, diciendo que su “inversión” mayor, su casa, tiene un valor considerable. La compañía les ofrece un préstamo para “consolidación de deudas”, dado que sus referencias de crédito son tan buenas; y les sugieren que lo más inteligente que pueden hacer es reducir el alto interés pagado por concepto de consumos, cancelando los saldos totales de sus tarjetas de crédito.
Y además, los intereses sobre el valor de su casa, son deducibles de impuestos. Ellos aceptan, y cancelan esos altos intereses de las tarjetas de crédito. Exhalan un suspiro de alivio. Sus tarjetas de crédito han sido saldadas por completo. Ahora, ellos han incluido su deuda por consumos dentro del préstamo hipotecario de su casa. Sus pagos mensuales se reducen al distribuir el total de su deuda a 30 años. Eso era lo más inteligente que se podía hacer.
Sus vecinos llaman para invitarlos a ir de compras a un centro comercial, porque hay una liquidación por algún festejo importante. Es una oportunidad de ahorrar algunos pesos. Ellos se dicen a si mismos, “no compraremos nada; sólo iremos a ver…”. Pero por las dudas encuentren algo, deslizan una tarjeta de crédito “limpia” en su cartera.
Vuelvo a encontrarme con esta joven pareja todo el tiempo. Sus nombres cambian, pero el dilema financiero es siempre el mismo. Vienen a alguna de mis charlas a escuchar lo que tengo para decir. Me preguntan, “¿Puede decirnos cómo ganar más dinero?”
Sus hábitos de consumo provocan su búsqueda de mayores ingresos. Ellos ni siquiera sospechan que el problema es real la forma en que eligen gastar el dinero que poseen, y que esa es la causa de su inestabilidad económica.
Todo esto es causado por la ignorancia de los principios financieros, y por desconocer la diferencia entre una inversión o activo, y una obligación o pasivo.
Fuente: Extraído del Libro Padre rico padre pobre

El contenido de esta entrada es gracias al autor de Mujeres Emprendedoras-Como Ganar Dinero

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